王英杰：自觉遵规守纪 大胆干事创业

在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措。习近平总书记在云南考察时强调：“要把正风肃纪反腐贯通起来，引导广大党员、干部自觉遵规守纪、大胆干事创业。”这一重要论述，对学习教育提出明确要求，为广大党员干部正确认识遵规守纪与干事创业的辩证关系提供了科学思想指引。

用铁的纪律、好的作风教育激励党员干部，是贯穿党的历史的一条红线，也是党的事业发展的重要保证。加强纪律性，革命无不胜。回顾百余年奋斗历程，我们党之所以能够发展壮大、不断从胜利走向新的胜利，一个重要原因就在于一以贯之把加强纪律建设作为推动事业发展的重要保证。从“三大纪律、八项注意”到中央八项规定，从延安整风到全面从严治党，我们党始终高度重视纪律建设。当前，我国正处于以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。新时代新征程，继续把伟大事业推向前进，必然会遇到许多难关和挑战。风险越大、挑战越多、任务越重，越要加强党的纪律建设，以铁的纪律和好的作风锤炼队伍、振奋精神、凝聚力量，不断开创各项事业发展新局面。

遵规守纪是党员干部的基本素质。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”党的纪律是全党必须遵守的行为准则，严格遵守和坚决维护纪律是做合格党员干部的基本条件。作为党员干部，要自觉加强党性锻炼，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，时刻用党规党纪校正思想和行动，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，维护党的团结统一。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，广大党员干部要自觉增强责任感、使命感，深刻认识遵规守纪对于全党和个人的重要意义，全面理解和执行党的纪律，把增强党性、严守纪律、砥砺作风、干事创业贯通起来，以严的基调强化正风肃纪，以实的干劲担当作为、开拓进取。

党的纪律既是约束言行的“紧箍咒”，又是干事创业的“护身符”。纪律既明确了不能触碰的底线和边界，也为党员干部干净干事、大胆干事提供了行动准绳。对党员干部而言，干事担事是职责所在、价值所在，而遵守党的纪律则是无条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查，不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。党的纪律为正确行使权力、防止权力滥用划出了底线、设置了禁区，是广大党员干部保持清正廉洁的安全防护栏。遵规守纪，在安全防护栏内行动，干事创业就有了安全保障，有了充分自由和广阔空间。党员干部必须严格要求自己，把握好“责”与“纪”的关系，守法纪、守规矩、守本分，明确行为规范，掌握尺度和红线，在深入贯彻中央八项规定精神、坚决反对和纠正“四风”上作表率，在干事创业、推进发展上走在前，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。

党的纪律既有教育约束功能，又有保障激励作用。纪律是管党治党的“戒尺”，也是干事创业的“鼓槌”。习近平总书记指出：“全面从严治党的目的不是要把人管死，让人瞻前顾后、畏首畏尾，搞成暮气沉沉、无所作为的一潭死水，而是要通过明方向、立规矩、正风气、强免疫，营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境。”纪律并非限制干事创业，而是保驾护航。党员干部明晰了什么不能做，知晓了应该怎么做，把他律转化为自律，内化为日用而不觉的言行准则，就可以大胆放开手脚，积极投身到干事创业的浪潮中。实践中，要把遵规守纪与干事创业统一起来，把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来，坚持严管和厚爱相结合、激励和约束并重，充分调动党员干部干事创业的积极性、主动性、创造性，形成奋进新征程、建功新时代的浓厚氛围和生动局面。

坚持正风肃纪反腐相贯通，深入贯彻中央八项规定精神要一抓到底。党性、党风、党纪是有机整体，党性是根本，党风是表现，党纪是保障。不正之风和腐败问题互为表里、同根同源。要深刻把握正风肃纪反腐的内在机理，深入推进风腐同查同治，贯通推进整饬作风、惩治腐败，既在“查”上动真格，又在“治”上见真章，以“查”“治”贯通阻断风腐演变。要以开展学习教育为重要抓手，健全机制、完善制度，推进作风建设常态化长效化。始终坚持严的基调、严的措施、严的氛围，以优良作风作引领，以严明纪律强保障，以反腐惩恶清障碍，树立起遵规守纪、干事创业的鲜明导向，引导党员干部在遵规守纪、清正廉洁的前提下锐意进取、积极担当。

人以正气立，事行正道远。习近平总书记强调：“中央八项规定不是五年、十年的规定，而是长期有效的铁规矩、硬杠杠。”深入贯彻中央八项规定精神，加强作风建设，必须常抓不懈、久久为功。要通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，引导广大党员干部锤炼党性、提高思想觉悟，更好地把遵规守纪刻印在心，着力推动形成遵规守纪、干事创业的良好氛围。要始终保持永远在路上的坚韧和执着，持之以恒加强作风建设，以作风建设新成效为推进中国式现代化提供更加坚强的保障。

【作者系省委党校（河北行政学院）科学社会主义教研部主任、教授】